New Challenges for Europe in the Face of the Immigration Crisis 01-08/09/2016

 

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Ζακοπάνε της Πολωνία με θέμα το προσφυγικό στη σύγχρονη κοινωνία.

Για πολλούς μήνες το θέμα των προσφύγων βρισκόταν στα πρωτοσέλιδα όλων των εφημερίδων και ιστοσελίδων, τόσο στις ειδήσεις όσο και στο ραδιόφωνο και την τηλεόραση. Η συζήτηση στο Διαδίκτυο δείχνει πόσο σημαντικό είναι αυτό το θέμα για την Ευρώπη, αλλά και το άγχος που προκαλεί, όπως η έλλειψη αξιόπιστων και πρακτικών πληροφοριών. Η Ευρώπη χρειάζεται να ενσωματώσει και να εντάξει το μέρος αυτό του πληθυσμού για να επιτρέψουν στους πολίτες τους να συμμετάσχουν ενεργά στη δημοκρατική κοινωνική ζωή. Η εκπαίδευση και η εργασία για τους νέους διαδραματίζουν καίριο ρόλο στην αντιμετώπιση της βίαιης ριζοσπαστικοποίησης των νέων, παρέχοντάς τους
εκπαιδευμένους νέους εργαζόμενους μέσω κοινών ευρωπαϊκών αξιών, την προώθηση των διαδικασιών ένταξης, τη διαπολιτισμική κατανόηση και την ενίσχυση του αισθήματος του ανήκειν στην κοινότητα στην οποία ζουν. Οι «Νέες προκλήσεις για την Ευρώπη για την αντιμετώπιση της μεταναστευτικής κρίσης» ήταν, επομένως, ένα σημαντικό γεγονός για την προώθηση της ένταξης των ατόμων που προέρχονται από μειονεκτικά περιβάλλοντα, ειδικά τους μετανάστες, ως απάντηση στα δραματικά γεγονότα που επηρεάζουν τις ευρωπαϊκές χώρες. Ο πρωταρχικός στόχος της εκπαίδευσης ήταν να παρέχουν γνώσεις σχετικά με τους μετανάστες και τους ανθρώπους της αλλοδαπής καταγωγής που ζουν στη χώρα, για να εντοπιστούν τα προβλήματα που εκείνοι αντιμετωπίζουν, να αναλυθούν τα πρακτικά, να εντοπιστούν οι ορθές πρακτικές, αλλάζοντας την πραγματικότητα και την ευαισθητοποίηση, τη διάγνωση και την πρόγνωση, τη στρατηγική της ενσωμάτωση. Η εκπαίδευση με στόχο την ευαισθητοποίηση του αγώνα κατά του ρατσισμού και των διακρίσεων και την αύξηση της ευαισθητοποίησης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων μεταξύ των μελών των οργανώσεων νεολαίας.Οι δραστηριότητες αυτές ήταν επίσης μια ευκαιρία για τους νέους εργαζόμενους να αποκτήσουν ικανότητες για να ανταποκριθούν στις ανάγκες των νέων που προέρχονται από μειονεκτικά περιβάλλοντα σχετικά με την τρέχουσα κατάσταση των νέων μεταναστών, των προσφύγων και των ατόμων που αποτελούν τους αιτούντες άσυλο.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στο παρακάτω λινκ: http://fundacjacepo.weebly.com/new-challenges-for-europe-in-the-face-of-immigration-crisiseng.html

 

 

#JeSuisWoman 26/9-4/10/2016 Ζάγκρεμπ, Κροατία

 

Ο οργανισμός iDEMO Institute for Democracy σε συνεργασία με τους οργανισμούς Hellenic Youth Participation, Jeunesse et Reconstruction,  EquaMente, Simder56 και  Youth Venture Berlin ολοκλήρωσε με επιτυχία το εκπαιδευτικό πρόγραμμα κατάρτισης με  τον τίτλο «#JeSuisWoman », που υποστηρίζεται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή μέσω του προγράμματος Erasmus+.

group-photo1

 

Το κίνητρο για την υλοποίηση αυτού του έργου μπορεί να βρεθεί σε δύο ζητήματα αντιμετωπίζει σήμερα η Ευρώπη: Η προσφυγική κρίση, όντας το πρώτο, έχει επηρεάσει όλες τις χώρες που συμμετέχουν σε αυτό το πρόγραμμα. Η Ευρώπη έχει ασκήσει την πολιτική «ανοιχτές αγκάλες», με την αποδοχή τεράστια εισροή προσφύγων, ωστόσο,  χειρίστηκε την κρίση απλώς με ένα ανθρωπιστικό τρόπο, παρέχοντας στέγη, νερό και τρόφιμα για τους πρόσφυγες, χωρίς επαρκή προσπάθεια για να τους επιτρέπει να προσαρμοστούν και να αφομοιωθούν σε μια νέα κουλτούρα. Τα παραπάνω οδήγησαν σε μια σειρά φυσικών και σεξουαλικών επιθέσεων σε γυναίκες σε πολλές ευρωπαϊκές πόλεις με αποκορύφωμα κατά τη διάρκεια της παραμονή της Πρωτοχρονιάς, στην Κολωνία της Γερμανίας. Η αντίδραση που ακολούθησε τις επιθέσεις ήταν περαιτέρω ριζοσπαστικοποίηση του δημόσιου λόγου κατά των μεταναστών και των προσφύγων και την ίδια στιγμή ενεργοποιείται ο φόβος μεταξύ των γυναικών  στην αντιμετώπιση της βίας με βάση το φύλο, με τις ρίζες της στην στάση λέγοντας ότι προκαλέστηκε με  κάποιο τρόπο.

Αυτό μας οδήγησε στο σχεδιασμό του #JeSuisWoman, ένα  εκπαιδευτικό πρόγραμμα με στόχο να διερευνήσει τη συσχέτιση μεταξύ αυτών των δύο θεμάτων. Στο πρόγραμμα συμμετείχανε 25 άτομα από 6 ευρωπαϊκές χώρες – Κροατία, την Ιταλία, την Τουρκία, την Ελλάδα, τη Γαλλία και τη Γερμανία.

campaign2.jpg

 

Οι συμμετέχοντες ήταν εφοδιασμένοι με μια σειρά από ικανότητες που απαιτούνται για την αντιμετώπιση των ζητημάτων που εξετάζονται από αυτό το έργο. Το πρόγραμμα ακολούθησε τις αρχές της μη- τυπικής μάθησης και  έδωσε την ευκαιρία στους συμμετέχοντες να ανταλλάξουν εκπαιδευτικά εργαλεία, να αποκτήσουν εμπειρίες, γνώσεις και δεξιότητες και να ενδυναμώσουν τον εαυτό τους, εστιάζοντας ιδιαίτερα στον τομέα της προστασίας των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, υποστηρίζοντας τον ακτιβισμό τους στην κοινωνία, συμβάλλοντας παράλληλα στον την προσωπική τους ανάπτυξη και την κοινωνική αλλαγή, με έμφαση στην έμφυλη βία, τις διακρίσεις με βάση το φύλο, τα ανθρώπινα δικαιώματα, τη διαπολιτισμική μάθηση και την κοινωνική ένταξη.

 

flyer3

 

Κατά τη διάρκεια της κατάρτισης, οι συμμετέχοντες δημιούργησαν την κοινωνική εκστρατεία #JeSuisWoman  τόσο online όσο και στο κοινό. Παρήγαγαν φυλλάδια, αφίσες, βίντεο και σελίδα στο Facebook, προκειμένου να αυξηθεί η ευαισθητοποίηση και να φτάσει την αλληλεγγύη της προς τις παραβιάσεις των δικαιωμάτων των γυναικών και υψηλότερη συμμετοχή του κοινού στην αντιμετώπισή τους. Η εκστρατεία έδειξε να είναι μια μεγάλη επιτυχία καθώς  έχουμε καταφέρει να αγγίξουμε  περίπου μισό εκατομμύριο ανθρώπων στο λογαρισμό του #JeSuisWoman  στο Twitter.

Ένα από τα αποτελέσματα  επίσης  είναι μια διαδικτυακή πλατφόρμα με την επωνυμία «Γυναίκες της Ευρώπης» που λειτουργεί ως σελίδα στο Facebook, το Twitter και το Tumblr. Όλοι οι άνθρωποι από την Ευρώπη είναι σε θέση να μοιραστούν τις ιστορίες τους, τις εμπειρίες που σχετίζονται με τη βία με βάση το φύλο και τις διακρίσεις, τόσο σε θετικό και αρνητικό τρόπο. Η πλατφόρμα αυτή εξουσιοδοτεί όλους να μιλήσουν και να συμβάλλουν στον τρόπο που αντιδρούν και να αντιμετωπιστούν τα ζητήματα που σχετίζονται με το φύλο.

 

women of europe.jpg

 

Θα ήθελα να τονίσω ότι το έργο δεν έχει ακόμη ολοκληρωθεί, δεδομένου ότι είναι στη φάση της διάδοσης. Για να τεθούν  σε γνώση οι πρακτικές και οι δεξιότητες που απέκτησαν οι συμμετέχοντες μας θα διοργανωθούν follow-up events  στην τοπική τους κοινότητα και θα δημοσιευτεί ένα εγχειρίδιο που περιέχει όλες τις μεθόδους που χρησιμοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος.

Είμαστε απόλυτα πεπεισμένοι ότι το έργο αυτό θα έχει μακροπρόθεσμο όφελος, δεδομένου ότι προκαλεί θετική κοινωνική αλλαγή στην προσέγγιση ζητημάτων που σχετίζονται με το φύλο.

TC «Train the trainers – It’s up to me 2» – Diepenau, Germany 05-13/03/2015

10435101_10153225607661435_1438240304392001229_n

Το πρόγραμμα «Training the Trainers» στο Diepenau ήταν μια μοναδική εμπειρία. Είχα την ευκαιρία να συναντηθώ με trainers από διαφορετικά μέρη της Ευρώπης και να μοιραστούμε την αγάπη μας για το youthwork. Η διαμονή μας ήταν σε ένα απομακρυσμένο χώρο και η επαφή μας με τον έξω κόσμο σχεδόν ανύπαρκτη. Έτσι μπορέσαμε να συνδεθούμε ουσιαστικά, να επικεντρωθούμε στην προσωπική επαφή και να εμπλουτίσουμε τις γνώσεις μας χωρίς αποσπάσεις. Το επίπεδο του training ήταν ιδιαίτερα υψηλό, τα εργαστήρια σχεδιασμένα ακριβώς στις ανάγκες μας και οι εμπειρίες που αποκτήσαμε μοναδικές. Ανυπομονώ για την υλοποίηση των follow-up σχεδίων μας. Αισθάνομαι πολύ τυχερή που είχα την ευκαιρία να επιλεχθώ για το συγκεκριμένο πρόγραμμα καθώς πιστεύω ότι μου έδωσε φτερά για το μέλλον. Η αλληλεπίδραση με την ομάδα των trainers ήταν τόσο υποστηρικτική και συνεχίζεται και τώρα, 2 μήνες μετά το πρόγραμμα. Έχει δημιουργηθεί μια δυναμική ομάδα που υποστηρίζει τις δράσεις μας με θετική ενέργεια και νέες ιδέες.

Ελένη, 31

_MG_0002

This training was for me much more than a simple project abroad or a learning experience. I got the chance to try something completely new and allow myself to experiment a new kind of sessions, centered on personal development and spirituality. It’s a very uncommon thing for an Erasmus+ project and at the beginning I was very suspicious.. but the beauty of these projects is that, if you are available to it, you allow yourself to try different things, to meet very different people, to learn in many ways that aren’t so available in your everyday life. I’ll always keep a very special place in my mind for this experience, also because it allowed me to meet 4 wonderful Greek guys.

Tiago, 30

_MG_0521

10 μέρες. 1 σπίτι στην μέση του πουθενά. 40 άτομα. 4 trainers και ένα υπέροχο logistic team. Ο καθένας μας βρεθηκε εκεί για τους δικούς του ξεχωριστούς λόγους, είτε επαγγελματικούς είτε προσωπικούς. Κάτι ψάχναμε όλοι, κάτι που δεν είχαμε, κάτι που θέλαμε να βελτιώσουμε, κάτι που θα μας έκανε να φύγουμε από κει με δάκρυα στα μάτια! Κι έτσι κι έγινε! Τουλάχιστον για μένα… Γιατί γνώρισα αξιόλογους ανθρώπους με όνειρα και στόχους σαν τους δικούς μου, γιατί εμπνεύστηκα και ενέπνευσα, γιατί μου έδωσαν τον χώρο να δημιουργήσω, γιατί με έκαναν να δω τα λάθη μου και με βοήθησαν να βρω  τον τρόπο να τα διορθώσω, γιατί κατάλαβα την σημασία της αγκαλιάς, γιατί κατάλαβα τι θα πει intercultural dinner όταν ενώ προετοιμάζαμε τον μουσακά τραγουδούσαμε παρέα με τους Τούρκους στην κουζίνα, γιατί ένιωσα την δύναμη της ομάδας όταν καταφέραμε όλοι μαζί να καθαρίσουμε ένα 3όροφο σπίτι σε μια ώρα, γιατί κατάφερα να ‘ΑΚΟΥΣΩ’ πραγματικά τους άλλους και τέλος κατάφερα να αγαπήσω λίγο παραπάνω τον εαυτό μου. Δεν έζησα και λίγα μέσα σε 10 μέρες ε; Ευχαριστώ για όλα 🙂

Άλκηστις, 27

_MG_0389

Έχοντας έρθει σε επαφή με τη μη τυπική μάθηση, που αποτελείται από βιωματικές και δημιουργικές μεθόδους εκπαίδευσης, χάρη στα ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά προγράμματα ανταλλαγής νέων Erasmus+ (youth exchanges και training courses) και την Hellenic Youth Participation, αποφάσισα να ασχοληθώ με την εκπαίδευση ενηλίκων – στα πλαίσια πάντα της μη τυπικής μάθησης – προσεγγίζοντας το ρόλο του εκπαιδευτή. Όντας, λοιπόν, σε αυτή τη φάση, μου ζητήθηκε από τη Hellenic Youth Participation (HYP) – όπου εργαζόμουν και ως βοηθός εκπαιδευτή – να συμμετάσχω στο πρόγραμμα «It’s up to me 2» που επρόκειτο να διεξαχθεί στον επαρχιακό οικισμό Diepenau της Γερμανίας (ή αλλιώς στη μέση του πουθενά) και θα αποτελούσε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα για εκπαιδευτές (train the trainers). Φυσικά και δήλωσα αμέσως συμμετοχή. Το πρόγραμμα εξελίχθηκε σε μία από τις δυνατότερες εμπειρίες που είχα ποτέ. Πήγα προκειμένου να εμπνευστώ με νέες δραστηριότητες και μεθόδους μη τυπικής μάθησης για να τις εφαρμόσω στην ομάδα της HYP στην Αθήνα και όχι μόνο πραγματοποιήθηκε ο στόχος μου, αλλά κατέληξα να συνεργαστώ με συναρπαστικούς ανθρώπους από διάφορες χώρες – ευρωπαϊκές και μη, να γνωρίσω καλύτερα τον εαυτό μου και να εξελίξω τις ικανότητές μου, όπως τόσο αποτελεσματικά επιτυγχάνει η μη τυπική μάθηση, καθώς και να βιώσω μία εντονότατη συναισθηματικά εμπειρία σε προσωπικό και ομαδικό επίπεδο που δε θα μπορούσε παρά να επιτελέσει μία ριζική αλλαγή σε αυτό που ήμουν πριν το πρόγραμμα και να ωθήσει την ανάδειξη νέων πτυχών του εαυτού μου. Αυτά τα λόγια είναι το πλησιέστερο που μπορώ να εκφράσω για αυτό που έζησα και σαφέστατα δεν είναι τίποτε άλλο από μία ελάχιστη προσέγγιση της πραγματικότητας.

_MG_0218

Από την εντατική εργασία, τις παρουσιάσεις και τις συζητήσεις της ημέρας μέχρι τα διαπολιτισμικά μαγειρέματα (οι συμμετέχοντες κάθε χώρας είχαν αναλάβει την προετοιμασία ενός δείπνου μέσα στην εβδομάδα του προγράμματος) και τα πάρτι της νύχτας με μία αστείρευτη ενέργεια να ωθεί άλλους λιγότερο και άλλους (υπερβολικά) περισσότερο σε ξέφρενα χορευτικά ξεσπάσματα, δεν πρόκειται να ξεχάσω ποτέ αυτό το πρόγραμμα. Κυρίως, χάρη στο τόσο υψηλό συναισθηματικό επίπεδο μέσα από το οποίο λειτουργούσαν τόσο οι εκπαιδευτές όσο και οι συμμετέχοντες με αποκορύφωμα του προγράμματος μία εξωτερική συνεδρία που πραγματοποιήθηκε καθοδηγούμενη από μία εκπαιδεύτρια χωρίς ομιλίες, μόνο με κίνηση και μουσική, επηρεασμένη από τη φιλοσοφία της yoga που εκτόνωσε μεγάλη ποσότητα συναισθημάτων που οι άνθρωποι συνηθίζουμε να κρατάμε βαθιά μέσα μας. Τα σημαντικότερα μαθήματα που έλαβα από το εν λόγω πρόγραμμα είναι ότι για να γίνει κάποιος καλός εκπαιδευτής χρειάζεται η εξέλιξη του εαυτού του να είναι πάντα ένα βήμα πιο μπροστά από την εξέλιξη που θέλει να επιφέρει στους άλλους, ότι κάποιοι άνθρωποι δεν είναι πάντα έτοιμοι να έρθουν σε επαφή με τα συναισθήματα που η κοινωνία μας έχει χαρακτηρίσει ως «αρνητικά» και που όλοι κρύβουν μέσα τους και τέλος, ότι όσο ξεχωριστός και να είναι ο καθένας από εμάς πάντα κάπου εκεί έξω θα υπάρχουν κάποιοι των οποίων η διαφορετικότητα συνάδει τόσο καλά με τη δική μας.

Φραγκίσκος, 30

_MG_0542_MG_0607_MG_0217_MG_0390_MG_0250

TC «Social Media for Youth Employment», Tekirdağ – Turkey 12-19/03/2015

home_tekirdag

Ήταν καλή η επιλογή της περιοχής λόγω της διαφορετικότητας της Τουρκίας. Το πρόγραμμα ήταν μία καλή εισαγωγή για πιο δύσκολα προγράμματα. Μπόρεσα να δω το επίπεδο στο οποίο βρίσκομαι και τις δυνατότητες μου στο εξωτερικό.

Άννα, 21

tekirdag

Καθώς ξεκίνησα το ταξίδι υπήρχε ένα μικρό άγχος και μια μεγάλη αγωνία για το τι θα συναντούσα και πως θα ήταν οι επόμενες 10 μέρες καθώς ήταν η πρώτη φορά που θα συμμετείχα σε ένα τέτοιο πρόγραμμα. Στο γυρισμό τα συναισθήματα ήταν ανάμικτα, λύπη που κάτι τόσο όμορφο τελείωσε αλλά και μεγάλη χαρά για όλες τις εμπειρίες που αποκόμισα και τους νέους ανθρώπους που γνώρισα. Το σημαντικότερο που έμαθα πέρα από την εκμάθηση κάποιων εργαλείων και τεχνικών στο κομμάτι των social media, ήταν πώς να αντιμετωπίζω το άγνωστο, να προσαρμόζομαι σε έναν διαφορετικό περιβάλλον, να γίνομαι κομμάτι μιας ομάδας όπου σου δίνεται η δυνατότητα να αναπτύξεις διάφορες δεξιότητες όπως της επικοινωνίας. Ένα άλλο εξίσου σημαντικό κομμάτι ήταν η ευκαιρία που έχεις να δεις τον εαυτό σου μέσα από τα γυαλιά πολλών διαφορετικών πολιτισμών. Οι δραστηριότητες που ξεχώρισα: 1. crowdfunding campaign: Δουλέψαμε ομαδικά με στόχο να σκεφτούμε μια ιδέα να την αναπτύξουμε και στην συνέχεια να την παρουσιάσουμε ώστε να λάβει «εικονική» χρηματοδότηση. Υπήρξε ομαδική συνεργασία κάτω από την πίεση του χρόνου. Υπήρξε αρκετά δημιουργικός τρόπος σκέψης και για την ιδέα και για την υλοποίησή της καθώς και για την παρουσίασή της που έπρεπε να γίνει και με βίντεο. 2.selfie: ο κάθε συμμετέχοντας έπρεπε να παρουσιάσει στους υπόλοιπους μια δεξιότητα. Στο τέλος της μέρας είχα διδαχθεί τουλάχιστον 30 νέες δεξιότητες όπως μαθήματα χορού, μουσικής, infographics και πολλά άλλα. Επίσης κέρδιζες κάτι πολύ σημαντικό, να παρουσιάσεις και να διδάξεις κάτι σε ένα μεγάλο κοινό. 3. Mystery in the middle earth: Έπρεπε να χωριστούμε σε ομάδες να επιτύχουμε μικρές αποστολές ώστε να προχωρήσουμε στις επόμενες. Καποιες από αυτές ήταν να λύσουμε κάποιους γρίφους ή να μαζέψουμε καποια αντικείμενα από διάφορα σημεία της πόλης ή να κάνουμε μια χορογραφία σε κάποιο δημόσιο χώρο και πολλά άλλα. Είχε αρκετή επιτυχία καθώς έπρεπε ομαδικά να κάνουμε πολλά διαφορετικά πράγματα, επίσης, έπρεπε να αλληλεπιδράσουμε με τους ντόπιους το οποίο έδωσε την δυνατότητα για μια καλή γνωριμία με την τους κατοίκους μιας ξένης χώρας.

Χρήστος, 31

TC «AHA: Active Healthy Attitude about youth workers», Sfântu Gheorghe – Romania 21-28/02/2015

10987623_10205915684031209_2253932084018761453_n (1)

Αυτό ήταν το πρώτο πρόγραμμα που συμμετείχα και δεν ήξερα τι να περιμένω. Με τα κορίτσια που ταξιδέψαμε μαζί από Αθήνα δέσαμε αμέσως και η οργάνωση ήταν όμορφη. Εκεί το πρόγραμμα ήταν αρκετά εντατικό. Υπήρχαν όμως πολύ ενδιαφέρουσες δραστηριότητες και έμαθα πολλά από αυτές. Ήταν πολύ θετικό το ότι είχα την ευκαιρία να γνωρίσω κόσμο, να ανταλλάξουμε απόψεις και να διερευνήσω τους ορίζοντες μου. Δημιούργησα καινούργιες φιλίες και ήρθα σε επαφή με κουλτούρες  και παραδόσεις που δεν ήξερα. Έχω κρατήσει πολύ θετικές αναμνήσεις. Επίσης, ένοιωσα πως γνώρισα λίγο καλύτερα τον εαυτό μου. Το θέμα του προγράμματος με ενδιέφερε πάρα πολύ. Μου δημιούργησε πολλά κίνητρα και φιλοδοξίες και τη θέληση να εξελίξω τις γνώσεις μου πάνω στο συγκεκριμένο αντικείμενο. Έμαθα τα βασικά για να φτιάξω ένα δικό μου πρόγραμμα και χάρηκα πολύ που βρήκα άτομα από άλλους οργανισμούς που θα μπορούσαμε να συνεργαστούμε στο μέλλον.

Ελμίνα, 24

IMG_20150223_140106

Το συγκεκριμμενο πρόγραμμα ήταν πολυ οργανωμένο όσον αφορα τις δραστηριότηες, προώθησε την ομαδική εργασία και σύνεργασία και μας εδώσε τη δυνατότητα να αναπτυξουμε την δημιουργικότητα. Η επικοινωνία με ατόμα που ηταν στο παρελθόν χρήστες ουσιών ήταν ανεκτίμητη, ήταν έμπνευση για μενα γιατι μου απέδειξαν πως αν πραγματικά αγαπήσεις τον εαυτό σου μπορείς να κάνεις το αδυνατο δυνατό.Το πιο σημαντικό για μενα ηταν οτι απεκτησα επιπλέον παραδειγματα, επιπλέον κίνητρα, ώστε στην επαγγελματική μου εξέλιξη να μπορέσω να βοήθήσω κυρίως νέους ανθρώπους, να ζήσουν μακριά απο εξαρτήσεις.

Αγγελική, 23

11034313_820535888017413_5981745911480622956_n

Έλαβα πολλή γνώση σχετικά με την κατάσταση που επικρατεί σε διάφορες χώρες της Ευρώπης όσον αφορά τους εθισμούς. Με άγγιξε ιδιαιτέρως η ομιλία που δώσανε πρώην εθισμένοι στο αλκοόλ και στον τζόγο, καθώς κι η ‘διάλεξη’ ενός πρώην ναρκομανή. Μ’ άρεσε η δύναμη που χρειάστηκε να καταβάλουν αυτοί οι άνθρωποι για να αντιμετωπίσουν τον εθισμό τους κι συνεχόμενη προσπάθεια να μην τον αφήσουν να επιστρέψει. Οι δραστηριότητες που ξεχώρισα: 1. Mission (Im)Possible: μία πολύ διασκεδαστική δραστηριότητα όπου υπήρχαν 10 δράσεις κι ο καθένας επέλεγε ποια θα πραγματοποιούσε σε συνεργασία με όσα άτομα είχαν επιλέξει την ίδια και φυσικά όλοι συνεργαζόμασταν με όλους ώστε να ολοκληρωθεί η αποστολή στα χρονικά πλαίσια που μας είχαν δώσει. 2. Να φτιάξουμε ένα κολάζ με φωτογραφίες από διάφορα περιοδικά που α αποτυπώνει την κατάσταση που επικρατεί στη χώρα μας σχετικά με το κάπνισμα, το αλκοόλ και τα ναρκωτικά. Καθόλου λόγια! 3. Η δημιουργία μιας δραστηριότητας ώστε να αποτρέψουμε τους νέους σε ένα youth exchange από το να πίνουν αλκοόλ. Έπρεπε να βρούμε ένα energizer και μία δράση όλα μέσα στα χρονικά πλαίσια. Το energizer όντως πέτυχε τον στόχο του, η δραστηριότητα φάνηκε πολύ αποτελεσματική κι υπήρχε χρόνος ώστε να πουν κάποια άτομα την εμπειρία τους. Διασκεδαστική και πολύ πετυχημένη δραστηριότητα.

Μαριάννα, 25

IMG_20150222_122230

Καλή συνεργασία με άλλα άτομα, πειθαρχία και ανταλλαγή απόψεων. Προσωπικά, έμαθα καλύτερα τον εαυτό μου! Ήταν η καλύτερη εμπειρία! Ελπίζω κάποια στιγμή να έχω την ευκαιρία να το ξαναζήσω.

Κατερίνα, 23

20150227_120412

Το πιο δυνατό σημείο του προγράμματος για έμενα είναι πως είχα την ευκαιρία να φτιάξω το δικό μου πρόγραμμα σε συνεργασία με παιδιά από άλλους οργανισμούς. Διότι συνεργαστήκαμε άψογα και δημιουργήσαμε ένα πρόγραμμα που μας εκφράζει, μας καλύπτει κ θέλαμε όλοι να το στηρίξουμε. Επιπλέον, μου άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις η διαπολιτισμική βραδιά που διοργανώθηκε. Σε μία βραδιά γνώρισα την κουλτούρα και την κουζίνα όλων των χωρών που συμμετείχαν στο πρόγραμμα. Τέλος, μου άρεσαν πολύ ένα παιχνίδι πόλης: είχαμε χωριστεί σε ομάδες και έπρεπε να φέρουμε εις πέρας κάποιες δοκιμασίες – αποστολές. Μου άρεσε πολύ γιατί γνωρίσαμε την πόλη, δεθήκαμε πολύ μεταξύ μας σαν ομάδα και γενικά προτιμώ οποιαδήποτε δραστηριότητα δεν είναι σε κλειστό χώρο.

Ελμίνα, 24

11021054_10153117952548147_735746317431635134_n

TC «Business in Britain», Wales – United Kingdom 12-19/01/2015

10933959_775689415844042_6895004336035320711_n

Όντας το πρώτο πρόγραμμα Erasmus+ που παρακολούθησα το βρήκα άρτια οργανωμένο και εκτελεσμένο από τους trainers. Θεωρώ πως ήταν ένα στάδιο ωρίμανσης για εμένα και για την επαγγελματική μου σταδιοδρομία γιατί μου δημιούργησε πολλά κίνητρα και φιλοδοξίες. Το σημαντικότερο που πιστεύω ότι έμαθα είναι πώς διαφορετικοί άνθρωποι συνυπάρχουν στον ίδιο χώρο για να βγάλουν ένα σφαιρικά σωστό αποτέλεσμα. Ξεχώρισα το «Dragons Den». Ήταν ένα ολοκληρωμένο επιχειρηματικό σχέδιο το οποίο κληθήκαμε να δημιουργήσουμε και να παρουσιάσουμε 5 άτομα από 5 διαφορετικές χώρες στους «Dragons» δηλαδή σε 3 επιτυχημένους ουαλούς επιχειρηματίες.

Θεοφάνης, 22

16217_778497278896589_7768133592411256615_n

Έμεινα κατευχαριστημένος με το πρόγραμμα. Οι επισκέψεις σε εταιρίες, το πρόγραμμα, οι συμμετέχοντες και οι trainers ήταν πολύ ενδιαφέροντα. Το θέμα ήταν η επιχειρηματικότητα. Τα trainings και ο διαγωνισμός με το ομαδικό επιχειρηματικό μοντέλο βελτίωσαν την επιχειρηματική μου σκέψη, μου πρόσφεραν νέες ιδέες και νέους δημιουργικούς τρόπους για ομαδική εργασία. Οι επισκέψεις σε εταιρίες και οι συζητήσεις με τους επιχειρηματίες ήταν πηγή έμπνευσης. Ξεχώρισα τη δραστηριότητα που περιελάμβανε να γράψουμε ένα άρθρο για τους εαυτούς μας ως επιτυχημένους επιχειρηματίες σε 5 χρόνια από τώρα. Ήταν μια πολύ καλή και όμορφη διαδικασία για εσωτερικό διάλογο και προσωπική έμπνευση.

Απόστολος, 20

10525931_1038785819481403_1915475794036861289_n

Πραγματική επικοινωνία με ανθρώπους από πολλές χώρες της Ευρώπης, σύναψη φιλικών σχέσεων, ανταλλαγή απόψεων/εμπειριών, κάτι που αναμφισβήτητα ανοίγει ορίζοντες για την όποια επαγγελματική δραστηριοποίηση αλλά και στην προσωπική ανάπτυξη. Από τις δραστηριότητες ξεχώρισα την κατάρτιση υποτυπώδους business plan για την αλληλεπίδραση και την εποικοδομητική αντιπαράθεση με άτομα διαφορετικών υπόβαθρων, την επίσκεψη σε τοπικές κοινωνικές επιχειρήσεις για την πληροφόρηση γύρω από αυτόν τον τομέα και την άμεση επαφή με τους εμπλεκομένους, αλλά και την πεζοπορία που ήταν μοναδική εμπειρία.

Χριστίνα, 22

10422492_692659604180188_1464223747053136459_n

TC «EVSing to Employability», Sremski Carlovci- Serbia

IMG_2294

Αυτό που με εντυπωσίασε ήταν το μοντέλο μη τυπικής – άτυπης μάθησης που είχε εφαρμοστεί , χρόνια στο σχολείο στα φροντιστήρια στο πανεπιστήμιο αυτή τη μέθοδο δε την είχα σκεφτεί . Ήταν φοβερό γιατί υπήρχαν στιγμές που από τις πολλές πληροφορίες που συλλέγαμε θολώναμε όλοι μας . Εκείνη τη στιγμή ο εκπαιδευτής μας καταλάβαινε και μας έκανε δίαφορες δραστήριοτητες έτσι ώστε να ξεθολώσουμε και να γεμίσουμε ενέργεια .

Γιώργος, 26

GetAttachment.aspx

Ήταν μια πολύ ωραία εμπειρία, καθώς μου δόθηκε η δυνατότητα να γνωρίσω μια νέα χώρα και να δημιουργήσω φιλίες με άτομα από άλλες χώρες που δεν είχα έρθει σε επαφή μέχρι πρότινος. Επίσης, για άλλη μια φορά συνειδητοποίησα πως σε τέτοιου είδους προγράμματα μαθαίνεις πράγματα όχι μόνο σχετικά με το θέμα του σεμιναρίου, αλλά και για τον ίδιο σου τον εαυτό. Η υποδοχή μας από την αντίστοιχη οργάνωση της Σερβίας, αλλά και η διαμονή μας στο ξενοδοχείο της πόλης ήταν πολύ ευχάριστη. Η εβδομάδα κύλησε πολύ όμορφα με τις αγαπημένες μου στιγμές να είναι εκείνες που περιλάμβαναν διαδραστικές δραστηριότητες σε μορφή παιχνιδιού, καθώς και η διαπολιτισμική βραδιά τις πρώτες μέρες της εβδομάδας.

Βίκυ, 23

IMG_2361

Την δυνατότητα να βοηθήσω σε οργανώσεις ή/και να γράψω ένα δικό μου πρότζεκτ για την περιοχή μου. Προσωπικά μπόρεσα να δουλέψω σε πολυπολιτισμικό περιβάλλον, να συζητήσω, να μάθω, να ανοίξω το κεφάλι μου σε νέες ιδέες και απόψεις.

Ελένη, 24

IMG_7040(1)

TC «Lets play life!» Poznan, Poland 11-19/8/2014

 

Ήταν ένα πολύ καλά οργανωμένο και δομημένο πρόγραμμα, το οποίο συνδύαζε με καλή ισορροπία το εκπαιδευτικό κομμάτι με το κομμάτι της διασκέδασης. Χαίρομαι που το παρακολούθησα.
Για μένα το πρόγραμμα αποτέλεσε μια πολύ καλή εισαγωγή στη μέθοδο του LARP και μου έδωσε πολλές ιδέες για το πώς θα μπορούσα να συνδυάσω το LARP με μια πιο ψυχοθεραπευτική διαδικασία. Επίσης μέσω των ρόλων που έπαιξα στα διάφορα LARP βίωσα και έμαθα περισσότερα για προσωπικές μου ψυχικές λειτουργίες που δεν είχα τη δυνατότητα να εκδηλώσω στην καθημερινή μου ζωή.
Δημήτρης, 35

 

 

Άψογη οργάνωση! Υψηλή κατάρτιση των εκπαιδευτών σχετικά με το LARP. Η πόλη του Poznan παραμυθένια!
Το LARP είναι ένα εργαλείο χρήσιμο και στην εκπαίδευση. Ως εκπαιδευτικός θα το αξιοποιήσω. Προσωπικά, η ανάληψη ρόλων με τη συμμετοχή μου σε LARP games με βοήθησε να δουλέψω στοιχεία του χαρακτήρα μου, που πίστευα ότι δεν τα έχω.
Βίκυ, 35

 

 

 

Η διαδικασία δημιουργίας του δικού μας LARP. Ήταν η πιο δημιουργική και ταυτόχρονα η πιο απαιτητική διαδικασία γιατί απαιτούσε τη συνεργασία με τα υπόλοιπα μέλη της υποομάδας, στην οποία τίθεντο μια πληθώρα ιδεών, πολλές εκ των οποίων αντικρουόμενες. Καλλιέργησα την υπομονή μου, την ικανότητα ευελιξίας και την αισιοδοξία για τη δημιουργική δυναμική της ομάδας. Επίσης απέκτησα μια πρώτη εκπαιδευτική εμπειρία στη δημιουργία ενός LARP, το οποίο στη συνέχεια παίχτηκε από τις άλλες ομάδες κι έτσι είχα τη δυνατότητα να συνειδητοποιήσω και στην πράξη τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία του.
 Δημήτρης, 35

 

 

 

 

Structuring Non-Formal Education, Training Course-Padova, Italy

Το πρόγραμμα στην Πάντοβα εκτός του ότι είχε ενδιαφέρουσα θεματική ήταν και στην πράξη ένα πολύ καλά οργανωμένο πρόγραμμα. Οι δυο trainers ήταν εξαιρετικοί, με εμφανή πείρα και πάντοτε πρόθυμοι να βοηθήσουν, να εξηγήσουν, να στηρίξουν. Παρόλο που το πρόγραμμα ήταν πολύ εντατικό, οι δραστηριότητες που είχαν επιλεγεί από τους trainers είχαν τόσο ενδιαφέρον και ποικιλομορφία που δε σε άφηναν να βαρεθείς.
Μαρία, 30
Το πρόγραμμα ήταν πλήρως ικανοποιητικό και αποδοτικό. Το θεωρητικό πλαίσιο και οι δραστηριότητες είχαν προγραμματιστεί με λεπτομέρεια και σχεδιαστεί σωστά ώστε να αποφέρουν άρτια αποτελέσματα. Οι εκπαιδευτές ήταν προετοιμασμένοι και ενημερωμένοι.
Αντωνία, 35

«Υπάρχουν λίγα training courses που έχουν εξεταστεί, στην προσωπική και επαγγελματική μου άποψη, με τόσo επαγγελματισμό και προσοχή στον τομέα της μη-τυπικής μάθησης. Όλα ήταν καλά προγραμματισμένα και έχει σχεδιαστεί προσεκτικά για τους συμμετέχοντες, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να βιώσουν πραγματικά τη δομή της μη-τυπικής εκπαίδευσης σε όλο της το μεγαλείο. Οι συμμετέχοντες ήταν στο επίκεντρο της προσοχής, οι δραστηριότητες tailor-made για να ταιριάζουν με τις προσδοκίες μας, οι διαδικασίες ήταν ξεκάθαρες για εμάς. Το αποτέλεσμα ήταν υπέροχο.
Ελένη, 31

«Μου άρεσε πολύ η ζωγραφιά “My favourite Frankenstein” με συνδυασμό των χαρακτηριστικών των 5 ατόμων της ομάδας. Δείχνει πώς το κάθε άτομο ξεχωριστά δίνει τη δική του πνοή στη δυναμική του γκρουπ και το επηρεάζει με τα μοναδικά του χαρακτηριστικά.»
Αντωνία, 35
Κατά τη διάρκεια τoυ TC, είχα την ευκαιρία να μάθω τόσες πολλές πτυχές της δουλειάς μου, όχι μόνο από τις δραστηριότητες του σχεδίου, αλλά και από τα reflection που είχαμε στη διάρκεια του διαλείμματος για καφέ και της βράδυνης χαλάρωσης. Οι συμμετέχοντες που επιλέχθηκαν ήταν αληθινοί επαγγελματίες και οι συζητήσεις που έχουν συμβάλει στη μάθηση μου. Η διαμονή ήταν σε ένα πολύ ξεχωριστό μέρος που παρείχε το food for thought που χρειαζόμασταν. 
Το project αυτό ξεπέρασε τις προσδοκίες μου και αισθάνομαι τυχερή που έχω ζήσει μία από τις καλύτερες άτυπες εμπειρίες της ζωής μου. 
Ελένη 31
Μια ακόμη πολύ ενδιαφέρουσα δραστηριότητα ήταν εκείνη των group dynamics. Οι συμμετέχοντες χωρίζονται σε 4 ομάδες. Οι τρεις λειτουργούν ως παρατηρητές και η τέταρτη ομάδα κάθεται στο κέντρο σε κύκλο και έχει 2 ώρες για να συζητήσει. Η θεματική είναι ελεύθερη, ωστόσο υπάρχουν 3 κανόνες. α) Μπορείς να μιλήσεις μόνο όταν κρατάς το κόκκινο μπαλάκι. β) μπορείς να αλλάξεις θέμα όποτε θέλεις αλλά μόνο όταν πατάς την κόρνα. γ) Μπορείς να σχολιάσεις (γραπτά) οτιδήποτε και σε οποιαδήποτε στιγμή πάνω σε χρωματιστά χαρτάκια που είχαν οι συμμετέχοντες μπροστά τους. Ως παρατηρητής μπόρεσα να δω πως λειτουργεί μια ομάδα, το πώς χειρίζεται τις εντάσεις, τις διαφωνίες, το πώς συμπεριφέρεται απέναντι στους κανόνες. Όλο αυτό το παραλλήλισα με την τάξη μου και έτσι με βοήθησε να κατανοήσω συμπεριφορές και αντιδράσεις των μαθητών μου.
Μαρία, 30

«Integrating European Citizenship in Non-Formal Education”, training course-Budapest, Hungary

10327042_10152223893457600_754677135_n

 

Η εμπειρία μου στην Ουγγαρία στην πόλη της Βουδαπέστης θα την χαρακτήριζα μοναδική. Από όλες τις πιθανές και απίθανες οπτικές γωνίες που μπορεί κάποιος να αξιολογήσει ένα project με τον χαρακτήρα training course. Το πνεύμα της ομαδικότητας, δημιουργικότητας πιστεύω άγγιξε κόκκινο και πολλές φόρες η ασυμφωνία χαρακτήρων οι εντάσεις είναι αυτές που αποκάλυψαν την πραγματική φύση των συμμετεχόντων. Επίσης μέσο αυτού κάποιοι (άνθρωποι που εμμένουν στα επιφανειακά ζητήματα.) θα θεωρούσαν την πορεία του προγράμματος ως ανώμαλη μπορεί και λανθασμένοι δεν θα κρύψω ότι πολλοί απογοητευτήκαν στην αρχή, προσβληθήκαν, ένιωσαν άβολα μιας και όλα αυτά σε αντίθεση με τους γενικούς κανόνες των προγραμμάτων συμβαίνει προς το τέλος των project οπού όλοι είναι κουρασμένοι, έχουν αρχίσει να φορτίζονται συναισθηματικά μιας και όλα φτάνουν στο τέλος τους σίγα σίγα και πλέον δεν υπάρχει λόγος να έχουν αυτό το τεράστιο τοίχος που μπαίνει ανάμεσα στα πραγματικά πρόσωπα τους και στους άλλους συμμετέχοντες αλλά ορμάει σαν χείμαρρος και καταπίνει ότι βρίσκεται μπροστά του που είναι και ο ουσιαστικός στόχος του Intercultural impact/interact και είναι αυτό που διευρύνει τους ορίζοντες κάποιου όπως λέει και μια Αγγλική φράση που ασπάζομαι σε διάφορους τομείς και ζητήματα που με απασχολούν και δεν βρίσκω τρόπο να τα ερμηνεύσω και να δικαιολογήσω την ύπαρξη τους: No pain no gain.

10335826_10152223907157600_1106415565_n

Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να αδράξουν τον ουσιαστικό στόχο του προγράμματος στην μη επίσημη/εναλακτικη εκπαίδευση και να έρθουν σε ουσιαστική τριβή με τον κάθε χαρακτήρα και κουλτούρα (κάτι το οποίο σε προγράμματα είναι έλλειπες μιας και όλοι έχουν αμυντικές στάσεις και τοίχους και δεν αναφέρομαι στο να μην είσαι ενεργό μέλος της ομάδας αλλά στο να είσαι όντως ο πραγματικός σου εαυτός και έτοιμος να ανοιχτείς μιας και αυτός είναι ο στόχος του προγράμματος και του εγχειρήματος).
10342586_10152223892932600_2091853955_n
Δεν είπε κανένας ότι είναι εύκολο κάθε άλλο αυτός είναι ο λόγος που νιώθω τόσο τυχερός και περήφανος που ήμουν part of it και προσπάθησα κ εγώ με την σειρά μου να φάνω αντάξιος μιας τέτοιας συμπεριφοράς και ενός τέτοιου cultural blending το οποίο και απήλαυσα όσο τίποτα άλλο μιας και γύρισα με ουσιαστικές εμπειρίες και τρομερό feedback και μέχρι και σήμερα περίπου 1,5 μηνά μετά νιώθω ακόμα πολύ έντονο τον επηρεασμό και την αυτόβελτίωση (κατά την άποψη μου πάντα.) που επέστησα όντας μέλος αυτού του συναρπαστικού προγράμματος.
10344861_10152223911757600_1283489122_n